Lär dig 0-12 multiplikationstabellerna med hjälp av färgerna på det här brädet. Matcha ekvationen på brickan med platsen på brädet. Mått: 30x30 cm. Från 7 år.
4 st/fp. Träd som lyser i mörkret gör leken mer levande och spännande. Två lövträd och två granar medföljer. Laddas med medföljande USB-kabel. Mått: B7-9xH17-20 cm.
Bräde i trä med 100 små hål till pärlorna, 100 röda pärlor med tillhörande plastask och lock, kort med siffrorna 1–10 med tillhörande plastask och lock, en röd marker. Tränar multiplikation från 1x1 till 10x10. På ett konkret sätt ges en tydlig förståelse för vad multiplikation är när ett visst antal pärlor läggs upp rätt antal gånger. Talmönster visas och hantering av pärlorna tränar även upp finmotorik och koncentration. Från 5 år.
Låt eleverna samverka med dessa dubbelsidiga magnetiska bråkcirklar. Sätt ihop delarna och vänd sedan på bitarna för att se procentsatserna. Cirklarna är färgkodade och är uppdelade i bråktalen 1/1, 1/2, 1/3, 1/4 , 1/5, 1/6, 1/8, 1/10 och 1/12. Innehåller 9 st cirklar med diameter 18 cm. Från 6 år.
En stor matta numrerad från 1 till 100. På denna matta kan barnen aktivt träna på siffror och deras benämning, taluppfattning, att se talmönster, multiplikation och ramräkning. Färgvariationer förekommer. Av tuftad nylon. Gummerad undersida som gör att mattan ligger stadigt. Mått 200x200 cm.
En transparent plastbox med 10 plastkort med multiplikationsuppgifter från multiplikationstabellerna 1-10. 3 röda genomskinliga plastkort för att kunna förhöra sig själv på alla multiplikationstabellerna. Ena sidan av kortet är tryckt med rätt sekvens medan den andra sidan innehåller blandade uppgifter från samma tabell. Uppgifterna är tryckta i svart och svaren i rött. Placera det röda kortet ovanpå kortet med uppgifterna för att dölja svaren. Mått på boxen: 8x4,5x2 cm. Passar från 6 år.
Träbuss med 20 passagerare i två färger, 22 uppdragskort i plast, 4 tärningar i trä samt förvaringslåda i trä. Låt passagerarna gå på eller av bussen för att öva matematiska färdigheter. Ställ frågor som "Hur många passagerare åker med bussen?". Introducera räkning, addition och subtraktion upp till 20 på ett lekfullt och konkret sätt. Mått: träbuss 35x7x7 cm, uppdragskort 7,5x5 cm, tärningar 2,5x2,5 cm, trälåda 24x12,5x7 cm. Från 3 år.
Hitta monsterparen som tillsammans blir siffran 10! Det finns sammanlagt 44 monster, alla identiska på ena sidan men med olika nummer mellan 0-10 på andra sidan. Spelet innehåller olika spelregler som anpassar sig till spelarnas nivå eller förkunskaper. Ett roligt sätt att lära sig addition och att dela upp numret 10, grunden för att utveckla huvudräkning och för att förbättra den mentala smidigheten i grundläggande uträkningar. PVC-fri. Rekommenderas från 4 till 8 år.
Innehåller 1 kastpinne och 12 sifferkubb. För två eller fler spelare. Varje spelare har ett kast per omgång och först till femtio poäng vinner. När man välter en pjäs får man lika många poäng som visas på pjäsen. Lyckas man välta fler pjäser får man lika många poäng som antalet som vält. Instruktioner medföljer. Mått på kastpinne 5,5x15 cm. Av FSC- märkt trä. PVC-fri. Från 3 år.
Baserna visar siffrorna 1-10 i olika former och med hjälp av de stapelbara ringarna lär sig barn på ett enkelt sätt att förstå hur många varje siffra innebär, samt addition och subtraktion. Varje set innehåller 10 baser och 55 ringar av FSC-märkt bokträ. Mått: baser 5x5 cm, nummerstolpar 6-17 cm. PVC-fri.
Utveckla tidiga matematiska färdigheter med detta set. Innehåller stenar föreställande nyckelpigor med olika antal prickar, samt aktivitetskort. Träna udda och jämna tal, addition och subtraktion, 10-kompisar m.m. Både nyckelpigor och aktivitetskort är tillverkade i slitstarka material och tål att barnen arbetar med dem utomhus. Innehåller 22 nyckelpigor med prickar i talområdet 0-10 (2 av vardera) samt 16 färgglada kort. Från 3 år.
Logga in för att se ditt avtalade pris.
Vill du bli kund hos oss?
Du behöver ha ett kundnummer eller organisationsnummer för att handla hos oss. Observera att dina avtalade priser syns först när du loggat in.
