Materialet innehåller lösa träsiffror från 0-9 samt 55 röda runda trämarker. Trälåda till förvaring. Träna siffrornas ordningsföljd genom att lägga upp siffrorna. Kombinera också siffran med antalet marker. Ett konkret sätt att visa skillnaden mellan udda och jämna tal – under de udda talen kan inte markerna delas lika i två grupper. Från 4 år.
500 kuber i 10 olika färger som går att sätta ihop på alla sidor. Kuberna är 2 cm stora för att man lätt ska kunna greppa dem. Bra materiel när man arbetar med vikt, volym och längd. Fungerar även bra till sortering och räkning. Av ABS. Från 3 år.
Spollådan, även kallad räknespolarna, består av en trälåda med 10 fack numrerade 0-9 samt 45 spolar i trä. Syftet med materialet är att upptäcka och förstå betydelsen av talet 0 men även att lära sig siffrornas namn och förknippa siffror med rätt kvantitet. Muskelminnet tränas när man lägger spolen/spolarna i handen och sluter handen samtidigt som man säger siffrans namn. När rätt antal spolar placerats i facken kan barnet själv kontrollera att alla spolarna är slut. Uppmärksamma att 0:ans fack är tomt och att siffran 0 är ingenting när den står själv. Från 4 år.
Kub med 1 000 guldfärgade nylonpärlor. Visar på ett konkret och tydligt sätt ett tusental. Genom att känna och uppleva kuben i handen tränas muskelminnet kring hur mycket talet 1 000 är. Kombinerat med sifferkorten tränas att förknippa den konkreta kvantiteten med motsvarande tal. När man jämför 1 000-kuben med 100-plattan, 10-talstavar och entalsguldpärlor tränas positionssystemet. Från 6 år.
Spollådan, även kallad räknespolarna, består av en trälåda med 10 fack numrerade 0-9 samt 45 spolar i trä. Syftet med materialet är att upptäcka och förstå betydelsen av talet 0 men även att lära sig siffrornas namn och förknippa siffror med rätt kvantitet. Muskelminnet tränas när man lägger spolen/spolarna i handen och sluter handen samtidigt som man säger siffrans namn. När rätt antal spolar placerats i facken kan barnet själv kontrollera att alla spolarna är slut. Uppmärksamma att 0:ans fack är tomt och att siffran 0 är ingenting när den står själv. Från 4 år.
Färgade pärlstavar, 10 set med pärlstavar i nylon 1-9 med tillhörande träask och lock. Bygg en pärltrappa eller triangel genom att lägga stavarna i ordning. Används för konkret arbete med addition, subtraktion och multiplikation. Från 4 år.
Bräde av trä indelat i 100 rutor, träask med lock innehållande brickor med talen 1 – 100. Materialet tränar talraden 1 – 100. På brädet syns matematiska mönster tydligt. Lägg ut alla 10 – tal, eller alla tal som ingår i 4:ans multiplikationstabell, alla jämna tal m.m. Yngre barn kan lägga ut brickorna som ett pussel. Samarbeta 2 eller flera barn kring brädet som en gemensam aktivitet. Från 6 år.
Stora sifferkort i plast med talen 1–9000, ental med grönt tryck, tiotal med blått tryck, hundratal med rött tryck och tusental med grönt tryck. Med materialet tränas namnen på de skrivna siffrorna. Kombinera med guldpärlor för att koppla den konkreta kvantiteten med motsvarande siffra. För att visa olika tal kan man lägga korten på varandra, på rätt position med rak högersida. På detta tydliga sätt ser barnet att 7000 + 300 + 60 + 1 = 7361. Tar man ett tal som 7304 har man inga tiotal då ser man tydligt att siffran 0 kan vara positionshållare. Från 4 år.
