Odla i förskolan är en lärarhandledning för förskolans pedagoger. Den är tydlig och enkel och passar dig som vill börja odla tillsammans med barnen på förskolan. Boken är uppdelad i tre delar. Den första delen tar upp praktisk information om odling och hur man gör. Den andra delen går igenom hur man odlar under ett år från förkultiveringen till vintervilan. Den tredje delen innehåller olika aktivitetsbeskrivningar inom temat odling att göra tillsammans med barngruppen. Alla aktiviteter är kopplade till läroplansmålen.
Till en början ser det ut som en klassisk röd stuga med vita knutar, men vänta och se vad som händer när odlingen tar fart…
Odlingskit med svampmycel från ostronskivling (Pleurotus ostreatus), halmpellets och en odlingspåse som tillsammans med tillsatt vatten blir starten på din hemodlade svamp.
Efter ett par veckor är det dags att öppna fönster och dörrar så svampen kan växa ut.
Handledning medföljer.
En lärarhandledning för förskolans pedagoger, med totalt 30 olika aktiviteter inom hållbar utveckling. I läroplanen har man avsatt ett helt stycke för just hållbar utveckling. Där står det bl.a. att barnen ska utmanas och stimuleras i sina intressen och kunskaper om natur och samhälle. Undervisningen ska präglas av en positiv framtidstro och barnen ska lära sig hur man bidrar till en hållbar utveckling. Aktiviteterna är uppdelade på tre åldersnivåer och det finns 10 aktiviteter per nivå. De tre olika åldersnivåerna är liten 1-2 år, mellan 2-4 år och stor 4-6 år.
På ett enkelt och tydligt sätt får barn ta till sig fakta om kroppen och de fem sinnena. I boken finns frågor att ställa till barnen för att öppna samtal. Frågorna utgår från deras egna upplevelser och erfarenheter och det finns även förslag på hur man kan fördjupa sig inom de olika delarna. Att först läsa om något och sedan få prova fördjupar barnens förståelse och berikar deras erfarenheter.
Ta med barnen på ett lärorikt och roligt läsår med temat de fyra elementen – vatten, luft, eld och jord. Detta set innehåller en lärarhandledning med full planering och beskrivningar kopplade till läroplanen, dokumentationsböcker i tre olika nivåer för att följa barnens utveckling samt fyra faktabaserade bilderböcker om de olika elementen. Längst bak i varje bok finns frågor om bokens innehåll att ställa till barngruppen för fortsatta diskussioner och fördjupningar. I setet ingår även material kopplade till övningarna i respektive bilderbok.
Vi får följa med när jorden flyttar till olika platser. Ena dagen ger jorden näring till ett frö, en annan dag snurrar hon runt i en kompost. Längst bak i boken finns förslag på frågor om jorden som du kan diskutera tillsammans med din barngrupp.
Att lära sig bokstavsljuden är grunden i att lära sig läsa. Sen kopplas bokstav ihop med språkljud och slutligen får vi ihop det till ord. I den här fiffiga ABC-boken får man höra hur bokstavsljuden låter när man trycker på knappen till varje bokstav. Genom att hänga med och titta på bilderna får man samtidigt se hur ljuden kan se ut. Då blir det lättare att komma ihåg dem. Och vips är man ett steg närmare att kunna läsa! PVC-fri. Från 3 år.
Bokpaket med titlarna Sagan om vattnet, Sagan om luften, Sagan om jorden och Sagan om elden. Utöver dessa ingår även en lärarhandledning samt tre dokumentationsböcker för pedagoger (nivå liten, mellan och stor). Läromedel inklusive kopieringsunderlag som med hjälp av texter, tydliga illustrationer och aktivitetsförslag behandlar vattnet i alla dess skepnader, vad luft är för något, jordens olika skepnader samt en elds liv från födelse till dess död. Ålder: 3-6 år.
Fjärde och sista boken i serien av Lars Klinting. Boken beskriver cirka 100 av våra vanligaste insekter, som finns i större delen av landet. Inbunden. 55 sidor.
Ta med barnen på ett lärorikt och roligt arbete inom temat de fyra elementen – vatten, luft, eld och jord. En praktisk lärarhandledning med komplett planering över ett helt läsår, full med beskrivningar av aktiviteter och undervisningstillfällen. Allt är kopplat till samtliga mål i läroplanen. Boken är uppdelad i tre olika åldersnivåer, vilket gör att den riktar sig till alla barn i förskolan, oavsett ålder. Nivå liten är för barn från 1 år, nivå mellan är för barn 2-4 år och nivå stor är för barn 4-6 år. Handledningen rekommenderas att användas tillsammans med "Dokumentationsbok för pedagoger".
