Nordiska alfabetet tryckt på kraftig papp. Kan t.ex. plastas eller lamineras in för att göras extra tåligt. Mått: 16x21 cm/kort. Av FSC-märkt papper. PVC-fri.
Siffror 0-10 tryckta på kraftig papp. Kan t.ex. plastas eller lamineras in för att göras extra tåligt. Mått: 16x21 cm/kort. Av FSC-märkt papper. PVC-fri.
Inspirerande pedagogiska väggkort med alfabetet A-Ö med tecken i A5-storlek. Perfekt att fästa på väggen i klassrummet eller förskolan. Rosa färg för vokal och blå färg för konsonant.
56 bitar. Pussel i trä med bilder från Elsa Beskows sagoskatt, bland annat syns herr och fru Zetterqvist på bokstäverna Q och Z. Mått: 35x40 cm. PVC-fri. Från 4 år.
Många barn älskar att bygga enkla ord med magnetiska bokstäver. Dessa plastbokstäver är färgglada, stora och enkla för små händer att hantera. Set med 40 versala bokstäver A-Z, levereras i förvaringsburk med lock. Bokstävernas längd är 6 cm. Av HDPE. PVC-fri. Från 3 år.
54 delar. Lär barnen att prata om sina egna känslor och läsa av andras känslor. 36 figurer i 6 färger med 6 olika känslouttryck och 18 aktivitetskort ingår. När man inte pratar om känslor kan man istället sortera och matcha efter form, färg och känsla. Figurerna är tillverkade av PVC, utan förbjudna ftalater. Från 3 år.
Alla de sju böckerna i serien om Olle och Mia i ett härligt paket. Innehåller böckerna Bråttom bråttom, I lekparken, Leka inne, Cykeloturen, Nu kommer jag, Pannkakeskolan och Hurra för mig. Böckerna om Olle & Mia är skrivna för att passa alla barn, men med särskild hänsyn tagen till barn som behöver extra stöd i sin språkutveckling. Varje uppslag består av en bild på högersidan och text på vänstersidan vilket gör det lätt för barnet att koncentrera sig på berättelsen. Texten är kortfattad och tydlig och dessutom kompletteras den skrivna texten med teckenillustrationer. 16,5x16,5 cm. Av FSC-märkt papper.
Inspirerande pedagogiska väggkort med alfabetet A-Ö med tecken i A5-storlek. Perfekt att fästa på väggen i klassrummet eller förskolan. Rosa färg för vokal och blå färg för konsonant.
