Lekotoper – landskapsarkitektens tips för naturlika lekmiljöer
Lekotoper är gröna, varierade och sinnliga lekmiljöer där barn kan utforska, skapa och röra sig på sina egna villkor. Dessa miljöer kan skapas för allt från skolgårdar till förskolegårdar, parker och skogsgläntor. Här delar vår landskapsarkitekt Rebecka med sig av kunskap och konkreta tips om hur lekotoper kan bidra till mer hållbara, pedagogiska och inkluderande utemiljöer.
Utforska vårt sortiment för lekplatsutrustning och utemiljö >
Vad är lekotoper?
En lekotop är ett leklandskap där naturen är utgångspunkten. I stället för färdiga lekredskap skapas miljöer med hjälp av vegetation, topografi och naturliga material som bjuder in till fri lek, rörelse och fantasi. Lek och landskap vävs samman till en helhet som kan erbjuda både rika lekupplevelser och viktiga ekosystemtjänster. Lekotoper kan utvecklas genom att förstärka befintliga naturmiljöer eller planeras som en del av nya skolmiljöer, förskolemiljöer och andra typer av utemiljöer. Fokus ligger på variation, sinnliga upplevelser och möjligheten för barn att själva påverka och forma sin lek.
Lekotoper i skol- och förskolemiljöer
I skolor och förskolor kan lekotoper bli en naturlig del av den pedagogiska utemiljön. De främjar daglig rörelse, nyfikenhet och utforskande, samtidigt som de erbjuder platser för återhämtning och samspel. För verksamheten innebär det flexibla och långsiktigt hållbara miljöer som kan anpassas över tid och användas av många åldrar.
Rebeckas 4 tips för lyckade lekotoper
Här delar Rebecka sina bästa tips för lyckade lekotoper, oavsett om det handlar om ett leklandskap vid en gästhamn eller på en förskolegård eller skolgård. Skissbilderna illustrerar ett landskap med lekotop som grund i formgivningen. Utmaningen här var att transformera en yta vid en gästhamn till en fungerande oas för äldre barn, samtidigt som den väcker nyfikenhet redan innan båten lägger till.
