
Att arbeta med dinosaurier som tema
Att arbeta med dinosaurier som tema brukar vara ett uppskattat och engagerande tema i både förskolan och skolan. Det är även ett tema som är tacksamt att arbeta ämnesövergripande med och utveckla elevernas kunskap i NO, språk och skapande.
Här tipsar vi om hur du kan arbeta strukturerat med temat med fokus på faktakunskap, skapande och muntlig framställning.
Vecka 1 - Introduktion och faktakunskap
Syfte: Att väcka nyfikenhet och och få en gemensam start
Börja ganska enkelt. Visa några bilder, kanske en kort film eller läs en bok tillsammans. Stanna upp och prata lite längs vägen – vad känner barnen igen, vad reagerar de på?
Ta vara på det som kommer upp. Skriv ner deras tankar i en enkel tankekarta eller på ett stort papper. Det brukar vara värdefullt att kunna gå tillbaka till senare.
Under veckan kan ni också prata om några grundläggande saker:
- Vad är egentligen en dinosaurie?
- När levde de?
- Vad åt de?
Håll det på en nivå som passar gruppen.
Varva gärna med något praktiskt. Det kan vara så enkelt som att:
- "Gräva fram" fossil i sand
- Sortera dinosaurier efter storlek
Avsluta veckan med något litet som fångar upp vad de gjort. Till exempel att barnen ritar en dinosaurie och berättar om den. Du kan skriva ner det de säger.
Det brukar ge en ganska tydlig bild av vad som fastnat.
Detta utvecklar:
- Nyfikenhet och intresse för omvärlden
- Språk genom samtal
- Att jämföra och sortera
- Att uttrycka sig i ord och bild

Vecka 2 - Skapande och skrivande
Syfte: Att låta bernan arbeta vidare med temat och göra det till sitt eget
Här kan du låta det kreativa ta mer plats. Barnen får rita, måla eller bygga egna dinosaurier.
Använd det de skapar som utgångspunkt i samtal:
- Vad heter din dinosaurie?
- Vad äter den?
- Hur är den?
Det brukar leda till ganska fina samtal.
Skrivande
Arbeta vidare med enkla texter. För vissa barn räcker det att du skriver det de säger, andra kan skriva själva. Några ord eller korta meningar räcker gott.
Läsning och samtal
Fortsätt gärna med högläsning. Stanna upp ibland och prata om det ni läser.
Lek och rörelse
Det är skönt att bryta av med rörelse. Att leka dinosaurier, gå tungt som en stor, smyga som en liten brukar uppskattas.
Dokumentation
Spara det barnen gör. Det blir både en påminnelse för dem och ett bra underlag till nästa vecka.
Detta utvecklar:
- Fantasi och kreativitet
- Språk och berättande
- Kroppsligt uttryck
- Samspel i lek

Vecka 3 - Presentation och avslut
Syfte: Att knyta ihop temat och låta barnen visa vad de gjort
Nu handlar det mer om att samla ihop än att lägga till nytt.
Låt barnen förbereda något enkelt kring det de gjort. Det kan räcka att de visar sin dinosaurie och berättar något om den.
Muntlig framställning
Låt barnen berätta för varandra. Mindre grupper brukar fungera bra, särskilt för de som är lite försiktiga.
Utställning
Samla allt ni gjort och gör en liten utställning. Det behöver inte vara så avancerat – bara att det finns samlat och synligt.
Gemensam reflektion
Prata tillsammans:
- Vad gjorde vi?
- Vad var roligt?
Detta utvecklar:
- Trygghet i att berätta
- Att lyssna på varandra
- Att minnas och reflektera
- Känslan av avslut

Skapa en vulkan
Bygg din egen vulkan och ta dinosaurietemat till en helt ny nivå. Följ våra steg-för-steg-instruktioner som du hittar här. 
Gratis material att skriva ut
Vill du ha ett enkelt visuellt stöd i klassrummet kan du ladda ner en kostnadsfri dinosaurieposter att skriva ut och sätta upp på väggen. Den fungerar bra som stöd under samtal och genomgångar.
Läs mer och skriv ut här.



